Mar Romera

Maestra

Asociación Pedagógica Francesco Tonucci

Maestra, licenciada en pedagogía y en psicopedagogía. Especialista en Inteligencia emocional. Master en inteligencias múltiples. Master en innovación.  Madre. Presidenta de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci.

Más de 35 años de experiencia docente en todas las etapas del sistema educativo, desde educación infantil, primaria, educación especial, secundaria, formación profesional y la universidad.  Experiencia de docencia reglada combinada con formación en diversos sectores de empresa y laborales sobre gestión de emociones, equipos, liderazgo, cohesión y excelencia emocional.

Formadora y asesora en el ámbito de empresa. Liderazgo, gestión de equipos. Inteligencia y gestión emocional. Asesora pedagógica en diferentes centros donde se implementa un proyecto de innovación de diseño propio. Autora y coordinadora del modelo pedagógico “Educar con 3 Ces: capacidades, competencias y corazón”.

Autora de proyecto metodológico y por proyectos “El Universo de Clin”.  Colaboradora en formación permanente del profesorado en las diferentes comunidades autónomas de nuestro país en colaboración con las diferentes consejerías de educación. Ponente en multitud de cursos, jornadas y congresos (diferentes sectores: educación, sanidad, empresa, familia, gestión de equipos, alto rendimiento…)

Ponencia

Educar con 3 Ces: capacidades, competencias y corazón

Parte de la premisa de que la educación solo cumple su verdadero propósito cuando incorpora auténticos valores, aquellos que despiertan la sensibilidad en niños y niñas y los acercan a los grandes sentimientos humanos. La propuesta de este modelo consiste en fomentar el respeto por la persona y su potencial. El modelo se apoya en investigaciones actuales y no descuida el legado de los clásicos ni la fuerza que otorga la Convención Internacional de los Derechos del Niño.

Bajo esta visión, Educar con 3 Ces se presenta como MODELO  para diseñar proyectos educativos en cualquier centro y etapa del sistema: desde la educación infantil hasta el nivel superior. Ofrece pautas prácticas para guiar tanto la programación de AULA  como el abordaje cultural y
formativo, siempre con el foco puesto en desarrollar las capacidades, entrenar las competencias y cultivar el corazón.